2025年01月21日
第９回 日本イエナプラン教育全国大会
2025年2月11日（火）に第9回日本イエナプラン教育全国大会を開催します。
お申込みはこちら↓↓
https://jena250211.peatix.com/
昨年度は、日本初の日本イエナプランスクール認定校の大日向小学校と、2023年6月1日に中学校として初の日本イエナプランスクールの認定を受けた大日向中学校を会場に、コロナ禍になった2020年の第5回日本イエナプラン教育全国大会以降初の現地開催を行うことが出来ました。
今年度は、オランダイエナプラン100周年イベントでの現地開催を全国各地で行いましたので、より多くの方と語り合えるようにオンラインでの開催とさせていただきました。
今年の大会テーマは、『イエナプランの可能性～全国の実践を通して見えてくるもの～』です。
今回の全国大会が、イエナプランを日本の教育に取り入れたいと願っている方たちの繋がりの場となれば幸いです。皆さまのご参加をお待ちしております。
≪概要≫
【日 時】 2025年2月11日（火）9：00～12：20
※13時～15時は、自由参加で参加者交流タイム
【定 員】 上限なし
※会員の方は、会員メールにお送りした会員割引コードを使用してお申し込みください。今回は、会員の方からの紹介者割引もご用意しております。その際も紹介者割引コードを使用して会員価格でお申込みください。
この機会に会員になっていただける方は、会員登録後に会員メールにて会員割引コードをお送りさせていただきます。手続きに多少お時間をいただきますので、割引コードを発行させていただくのは、1月31日までに会員登録をいただいた方に限定させていただきます。お申し込みは協会HPからお申込みください。日本イエナプラン教育協会HP→ https://japanjenaplan.org/about/join/
当日は、ZOOMに入室いただく際に申し込み名簿による確認をさせていただきます。ZOOMに入室される際は、お申し込みいただいたお名前で入室いただきますようお願いいたします。
≪当日のタイムスケジュール≫
【午前の部】
８：４５ 受付開始
９：００ オープニングセレモニー
９：１０ 分科会前半
第1分科会 「楽しいよ教頭♪」
第２分科会 「学びの多様化学校のイエナプラン実践」
第3分科会 「基礎と公立校の実践」
１０：３５ 休憩
１０：４５ 分科会2回目
第４分科会 「学校での推進をどうする？GOする？
～大丈夫！自信をもって取り組もう～」
第５分科会 「幼児教育ってイエナプラン！？
～まっすぐな子どもと向き合うからこそできること～」
第６分科会 「オルタナティブスクールのイエナプラン」
１２：１０ クロージングセレモニー
１２：２０ 閉会
【午後の部】
１３：００ フリー対話
※午後の部は自由参加となります。ブレイクアウトルームをいくつか開いておきますので、参加される方が自由に移動して、自由に交流していただくための時間です。
１５：００ ZOOM終了
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≪分科会について≫
分科会プログラムの詳細です。
◆第１分科会 「楽しいよ教頭♪」
◯上野 新太郎
大阪市立小学校教頭・日本イエナプラン教育協会事務局
兵庫県姫路市生まれ。不登校引きこもりの民間相談機関に勤務後、クリーニング業、心理検査出版営業勤務を経て、教員8年を経験し、現在教頭7年目。今年度より「フリーアドレス」となる。目下、校長を目指しつつ、イエナプラン教育と教頭の良さを”さりげなく”伝えつつ、休日はモーニングを食べ歩き、40歳を過ぎて始めた読書に勤しむ51歳。
◯野島 崇志
広島県公立小学校教頭・日本イエナプラン教育協会事務局
広島県福山市生まれ、44歳。一般企業勤務後、非常勤講師１年、教諭１５年を経験し、現在教頭４年目。2019年〜2020年に福山市立大学院教育学研究科にて、“イエナプラン教育ワールドオリエンテーションを手がかりにした小学校「総合的な学習の時間」における主体的に学ぶ態度の変容に関する研究”を主題に修士論文を作成。2019年８月に、オランダで開催された夏季イエナプラン教育オリエンテーション研修に参加。その後、４〜６年生３学年９学級での異年齢学習集団でのワールドオリエンテーションを実践。現在は、教頭としてイエナプラン教育の考え方を参考に子どもたちの主体的に学ぶ力の育成にむけて実践を継続している。
〈概要〉
事務局スタッフであり、公立小学校教頭であるイエナプランナーの2人が「教頭の魅力」を伝えます。教頭だからこそできること、教頭ならではの視点など、なかなか聴くことのできないその魅力を存分に味わっていただきます。そして、素朴な疑問から核心を突いた質問まで、できる限りギリギリまでお答えします！普段は脇役に徹する学校現場のキーマン「教頭」にスポットを当てた希少な分科会に是非ご参加ください。
◆第２分科会 「学びの多様化学校のイエナプラン実践」
◯上田 椋也
玖珠町教委参事兼教育政策アドバイザー
１９９６年静岡県浜松市生まれ。玖珠町教委参事兼教育政策アドバイザー。小中学校に５年間海外で過ごした経験から国による教育制度の違いを知り、教育に関心を持つ。大学時代は比較教育学を学び、オランダでイエナプランなどのフィールド研究に取り組む。
２０１９年に文部科学省に就職。２０２３年より同省の研修制度で、大分県玖珠町に派遣された。中学校で教員として勤務しながら、玖珠町立学びの多様化学校の設立に関わる。２０２４年からは同町に出向し、現職。
◯髙橋 元気
学校法人ろりぽっぷ学園ろりぽっぷ小学校校長・日本イエナプラン教育協会理事
宮城教育大学大学院学校教育専修を卒業後、平成21年度からろりぽっぷ学園に入職。入職後は幼稚園、保育園、学童保育担任を経て、平成29年度よりろりぽっぷ小規模保育園園長に就任。令和5年度からろりぽっぷ小学校初代校長に就任。
〈概要〉
教育機会確保法のもと、文科省が全国に300校の開校を目指している学びの多様化学校、大分県玖珠町の玖珠町立くす若草小中学校と宮城県仙台市の学校法人ろりぽっぷ学園ろりぽっぷ小学校での、イエナプランのコンセプトを取り入れた実践を紹介します。不登校児童生徒がどのように学び始め、変化してきたのか、日本の公教育にどのように生かせるのかを皆さんと考えていきたいと思います。
◆第３分科会 「基礎と公立校の実践」
◯川﨑 知子
広島県公立小学校教諭・日本イエナプラン教育協会事務局
イエナプランに魅せられて15年。2017年から2年間、家族でオランダに移住し、イエナプランスクールでアシスタントをしながら、オランダの暮らしやすさの秘密を探ってきました。
〈概要〉
イエナプランの創始者ペーター・ペーターセンの著書「小さなイエナプラン」の言葉を中心にオランダのイエナプランスクールの写真を見せながら、イエナプランの概要をお話します。また、公立学校でのサークル対話、ブロックアワー、ワールドオリエンテーションの実践と心構えについてもお話しします。「イエナプランって何？」という方や、「実践したいけれど、何から始めたらいいの？」という方は是非、お越しください。
◆第４分科会 「学校での推進をどうする？GOする？ ～大丈夫！自信をもって取り組もう～」
◯長沼 豊
前大日向中学校校長・日本イエナプラン教育協会事務局
本務は板橋区教育委員会教育長で、日本シティズンシップ教育学会会長、日本部活動学会副会長などを務めています。3年前まで学習院大学には23年間勤務しました。趣味は水泳、鎌倉歩き。座右の銘は「夢を大切に」。
◯岩本 歩
大日向小学校グループリーダー・元名古屋市教育委員会事務局新しい学校づくり推進室指導主事
1982年生まれ。愛知教育大学教職大学院修了。３児の父。趣味はバスケットボール。日本イエナプラン専門教員資格取得。2019年「画一的な一斉授業からの転換を進める授業改善」実践者として，オランダでイエナプラン教育短期研修修了。日本イエナプラン教育協会と連携して名古屋市の公立学校で研究を推進。イエナプラン教育を参考にした研究を通してテレビ出演・新聞掲載。２年間，名古屋市教育委員会事務局新しい学校づくり推進室の指導主事。現在は，日本初のイエナプランスクール，長野県の茂来学園大日向小学校教諭。イエナプラン教育を参考にした公立学校づくりの研修や校内研修支援を全国各地で行っています。
◯上野 新太郎
大阪市立小学校教頭・日本イエナプラン教育協会事務局
兵庫県姫路市生まれ。不登校引きこもりの民間相談機関に勤務後、クリーニング業、心理検査出版営業勤務を経て、教員8年を経験し、現在教頭7年目。今年度より「フリーアドレス」となる。目下、校長を目指しつつ、イエナプラン教育と教頭の良さを”さりげなく”伝えつつ、休日はモーニングを食べ歩き、40歳を過ぎて始めた読書に勤しむ51歳。
〈概要〉
イエナプラン教育を日本の学校で進めるためには、誰が何をどうしたらよいのでしょうか。教員は？管理職は？保護者は？地域の人は？行政は？研究者は？などなど。わたし一人でできるのか？とお悩みのかたもいらっしゃるのではないでしょうか。 そこで、この分科会では事例をもとに、推進のための具体的な方策を参加者とともに考えてみます。 これからそれぞれが自信をもってGOする（実践する）ためのエネルギーを分かち合いましょう！
◆第５分科会 「幼児教育ってイエナプラン！？ ～まっすぐな子どもと向き合うかこそできること～」
◯矢澤 あいり
保育者・日本イエナプラン教育協会理事
学生時代、海外で教育を受け、「日本の教育方法以外にこんなやり方があるんだ！」と感激し、海外の教育を調べ始めてイエナプランに出会いました。現在は、都内の保育園で3.4.5歳児の異年齢を担任をしており、去年はオランダ教育視察に1ヶ月ほど行ってきました！ 日々、子どもたちと遊び・考え・立ち止まり・振り返りながら、幼児教育で「共に学ぶ」ことを探求しています！
〈概要〉
教育だけでなく、養護・生活の視点から社会を大切に子どもを育むイエナプランだからこそ、幼児教育ってイエナプラン！だと思いませんか？ 幼児教育に興味のある方、対話から遊びを展開する方法に興味のある方、オランダの現場環境に興味のある方、一緒に「幼児教育ってイエナプラン！？」について考えてくれる方、お待ちしております ︎
◆第６分科会 「オルタナティブスクールとイエナプラン」
◯末永 静
ころあい自然楽校小学部スタッフ・日本イエナプラン教育協会理事
NPO法人ころあい自然楽校の小学部スタッフです。日本イエナプラン教育協会の理事を務め、小学生２人の子育てもしています。ありのままの子どもの姿を認めつつ、成長をどう促進するか日々悩んでいます。
〈概要〉
５年前に公立の教員を辞め、イエナプラン教育を学びながらオルタナティブスクールを設立しました。まだ実践中の段階ですが、これまでの経験や作ってきた資料など惜しみなく全てお伝えしたいと思います。皆さんと試行錯誤の経験を分かち合い、お互いの実践を通じて更なる成長を目指しています。オルタナティブスクールのスタッフや保護者、興味のある方はぜひお越しください。一緒に学び合いましょう！
※各分科会の登壇者情報は、各分科会のチラシをご覧ください。
ご不明な点がございましたら、協会事務局までご連絡ください。
info@japanjenaplan.org（髙橋・上野）
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